КРАСНОЯРСКИЙ СТАНДАРТ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Красноярский стандарт качества образования рассматривается как смысловой каркас, обеспечивающий формирование программных представлений о развитии муниципальной системы образования с конкретизацией ФГОС (в части образовательных результатов и необходимых для их достижения условий) и ориентацией на стратегические направления социально-экономического развития города Красноярска.
Красноярский стандарт качества образования представляет собой совокупность требований к организации действительно образовательного процесса (обучения, воспитания, развития) для достижения определённых образовательных результатов с необходимостью обеспечить общекультурный уровень жителя столицы Красноярского края и потенциальную основу развития наукоемкого, высокотехнологичного производства, а также предпринимательства во всех сферах жизнеобеспечения города.
Красноярский стандарт качества образования (КСКО) выражается своеобразной формулой: КСКО = К + Э + Д как результат сложения ключевых аспектов образовательного процесса:
- конкурентоспособность (К) применяемых технологий обучения, означающая, прежде всего, вовлеченность в учебный процесс каждого учащегося с учетом его индивидуальных особенностей, в том числе и за счет сетевых форм получения образования, современных электронных сервисов;
- эффективность (Э) использования существующей и создаваемой инфраструктуры обучения, означающей, прежде всего, комфортность процесса обучения, в том числе и за счет расширения образовательного пространства школы, новых дизайнерских решений;
- достоверность (Д) образовательных результатов, достигаемых учащимися в процессе обучения, означающая, прежде всего, практичность этих результатов, проверяемую за счет независимой оценки качества обучения, в том числе в ситуациях так называемого «переноса» в рамках проектной, исследовательской, научно-технической деятельности.
2021 - 2022 учебный год
ПРИКАЗ об утверждении локальных актов: "План реализации дорожной карты", "Карта формирования ключевых умений и качеств"
План деятельности МАОУ СШ №137 по реализации Дорожной карты развития МСО г. Красноярска на 2021-2022 учебный год
Карта воспитания по формированию ключевых качеств и социальных умений
Карта дополнительного образования по формированию ключевых результатов
Карта формирования ключевых умений и качеств для результатов обучения
Формат ОУ-ПП-1 о психолого-педагогической поддержке учащихся и сотрудничестве с ЦППМСП
Формат ОУ-ПП-3 о психолого-педагогической поддержке учащихся и сотрудничестве с ЦППМСП
Формат ОУ-ОП об организации обучения и объективности оценивания результатов освоения программ
Формат ОУ-ИФР о формировании ключевых личностных качеств и умений (способностей) для повышения результатов обучения
Формат ОУ-БП о вовлечении обучающихся в педагогическую деятельность
Итоговая средняя оценка освоения предметов в параллели классов по отметкам в журналах общеобразовательной организации на конец 2017-2018 уч.г, 2018-2019 уч.г, 2019-2020 уч.г, 2020-2021 уч.г, 2021-2022 уч.года.
Формат ОУ-ВИ по итогам целенаправленного формирования качеств и социальных умений средствами воспитательной работы
Формат ОУ-ИДО по итогам целенаправленного формирования качеств и умений в дополнительном образовании
2020 - 2021 учебный год
ПРИКАЗ об утверждении локальных актов
ДОРОЖНАЯ КАРТА реализации приоритетных направлений развития МСО г. Красноярска в МАОУ СШ № 137 на 2020-2021 уч..год
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ дорожной карты МАОУ СШ № 137
КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ ключевых умений и качеств для результатов обучения
КАРТА ВОСПИТАНИЯ по формированию ключевых качеств и социальных умений
КАРТА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по формированию ключевых результатов
Аналитические справки 2020-2021 учебный год
